Oleh DR ZAIZUL AB RAHMAN
KITA sering terkejut dengan angka jangkitan Covid-19 yang masih belum reda, tetapi sebenarnya isu ketagihan gajet dalam kalangan anak-anak lebih merisaukan apabila kajian Computers in Human Behavior melaporkan, Malaysia berada di tempat ketiga dalam senarai ketagihan telefon pintar.
Kajian ini merupakan petanda kurang baik kerana menunjukkan rakyat Malaysia menghadapi satu lagi ‘penyakit’ parah selain daripada diburu oleh pandemik Covid 19.
Berdasarkan dapatan Kaji Selidik Kepenggunaan Internet Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia (SKMM) 2020 menunjukkan, peratusan peningkatan kanak-kanak serta remaja berusia lima hingga 17 tahun daripada 18.4 peratus pada 2016 kepada 47 peratus pada 2020. Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara (LPPKN) juga merekodkan 78.3 peratus ibu bapa di Lembah Klang sahaja membenarkan anak-anak memiliki gajet pada 2019. Berdasarkan perangkaan, kadar penetrasi internet juga akan meningkat sehingga lebih 89 peratus menjelang 2025.
Dari sudut positif, memanglah ia menunjukkan aspek yang baik penembusan digital dan literasi teknologi yang tinggi dalam kalangan kanak-kanak di negara ini. Namun begitu, ibu bapa juga perlu melihat kandungan popular yang dilayari anak mereka supaya mengetahui trend penggunaan gajet pintar untuk mengelakkan akses kepada kandungan yang tidak sepatutnya.
SEBAGAI ibu bapa, jangan abaikan tanggungjawab kita terhadap amanah yang telah diberikan dan beri pendidikan sempurna kepada anak-anak supaya mereka dapat hidup dengan cara yang dianjurkan Islam.
Asuh hargai masa
Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) mengesyorkan supaya penggunaan peranti atau masa skrin tidak diberikan kepada kanak-kanak berusia di bawah dua tahun dan tidak lebih daripada satu jam membabitkan kanak-kanak berusia dua hingga empat tahun.
Baca juga Sikap Anak Adalah Cerminan Ibu Bapa. Didik, Tunjukkan Teladan Baik Sejak Mereka Kecil Lagi
Ini bertepatan dengan hadis Rasulullah SAW yang diriwayatkan oleh Ibnu Abbas yang menegaskan tentang peri pentingnya asuhan kepada anak-nak perlu semenjak kecil lagi: “Bekerjalah kamu dengan taat kepada ALLAH dan jauhilah hidup kamu daripada melakukan maksiat kepada ALLAH. Hendaklah kamu mengajar anakmu sejak kecil untuk mentaati perintah ALLAH, larang mereka daripada melihat perkara yang tidak baik. Apabila kamu melakukan sedemikian, kamu sedang menjaga diri kamu dan dirinya daripada dihumban ke dalam neraka.”
Apabila umurnya mencecah tujuh tahun maka anak-anak perlu diajak untuk beribadat kepada ALLAH SWT, iaitu dengan mendirikan solat dan mengenali aurat lelaki dan perempuan yang berbeza antara satu sama lain. Elemen ini juga sederap dengan cadangan yang dikeluarkan American Academy of Pediatrics (AAP) pada 2016 mengikut ketetapan yang sama.
Terdapat kajian mendapati bahawa kanak-kanak yang menghabiskan masa lebih daripada dua jam di hadapan skrin lebih cenderung untuk mengalami masalah psikologi dan perkembangan otak yang tidak sihat.
Kanak-kanak yang terdedah kepada defisit perhatian akan mengalami kelewatan perkembangan kognitif dan membataskan kemampuan mengurus serta mengawal diri. Terdapat kes di mana kanak-kanak mudah marah dan memberontak kerana tidak mempunyai kemahiran mengawal emosi dan ilmu pergaulan yang baik.
Interaksi alam
Terdapat kajian terkini yang menyatakan kurangnya aktiviti bermain di luar rumah dalam kalangan kanak-kanak akan menyebabkan mereka mudah menghadapi permasalahan kesihatan.
IBU bapa perlu memantau penggunaan gajet anak-anak supaya tidak mendatangkan natijah yang buruk kepada diri mereka.
Islam menggalakkan umatnya beraktiviti melalui sukan menerusi ayat al-Quran Surah al-Anfal, ayat 60 yang berbunyi: “Dan siapkanlah untuk menghadapi mereka dengan kekuatan apa saja yang kamu sanggupi…”.
Baca juga Didik anak-anak melalui teladan, ibu bapa kena tunjuk contoh yang baik kepada anak-anak…
Rasulullah SAW juga bersabda seperti yang diriwayatkan oleh Imam Muslim: “Mukmin yang kuat itu lebih baik dan lebih dicintai ALLAH daripada mukmin yang lemah.”
Kesan hubungan dengan alam semula jadi secara tuntasnya boleh menghasilkan mood dan tingkah laku yang baik, mengurangkan tekanan serta membentuk kemahiran sosial dan interpersonal kanak-kanak.
Memang gajet pintar banyak membantu pengajaran serta pembelajaran dalam dunia tanpa sempadan hari ini. Itu kita akui, hampir semua maklumat sudah berada di hujung jari dan boleh dicapai pada bila-bila masa, namun bagaimana jika tiada kawalan?
Ibu bapa mempunyai peranan yang amat besar dan mereka wajar sama-sama celik teknologi. Hal ini kerana mereka perlu sentiasa menetapkan garis panduan kepada anak-anak kerana dikhuatiri si kecil itu akan mengakses kandungan tidak sepatutnya seperti pornografi.
Dihantui kesal
Penggunaan gajet secara berlebihan akan mewujudkan jurang interaksi antara kanak-kanak dengan ibu bapa. Ini berlaku apabila anak anak mungkin menggunakan hanya sedikit masa untuk berinteraksi dengan ibu bapa kerana terlalu leka dengan gajet di tangan.
Masa yang berkualiti antara ibu bapa dan anak-anak adalah sesuatu yang amat penting kerana masa pembesaran anak anak yang sihat memerlukan fokus daripada ibu bapa.
Jangan pula nanti dihantui kesal seumur hidup gara-gara gagal memanfaatkan masa yang amat pantas berlalu. Akhirnya, kita akan kehilangan anak-anak dirampas oleh gajet yang tidak mengenal erti kemanusiaan. Ingatlah diri yang alpa, walaupun ‘kehilangan’ ini kelihatan remeh, namun kesannya amatlah hebat.
Tetapi sedarkah kini, majoriti ibu bapa turut ketagih gajet? Bagaimana mungkin si anak dapat mengikut jejak positif ibu bapa mereka kalau didikan yang diberi oleh orang tua mereka ibarat ketam mengajar anaknya berjalan betul? Ironinya, kanak-kanak akan meniru tingkah laku ibu bapanya ini secara tidak langsung.
Justeru ibu bapa perlu menilai semula tingkah laku, aspek pengurusan masa dan kesan penggunaan gajet pintar kanak-kanak sebelum nasi menjadi bubur.
ANAK-ANAK akan memerhatikan tingkah laku ibu bapa mereka dan menjadikan sebagai contoh.
Di dalam hadis yang diriwayatkan oleh Imam al-Bukhari dan Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud: “Tiap-tiap kanak-kanak itu dilahirkan dalam keadaan suci, maka ibu bapanyalah yang menjadikan ia Yahudi atau Nasrani atau Majusi.”
Hadis ini menerangkan bahawa ibu bapa memainkan peranan terpenting dalam pendidikan awal seperti membentuk asas-asas perkembangan diri anak dan bukannya ibu bapa sendiri yang membawa contok yang tidak baik kepada mereka.
***Dr Zaizul Ab Rahman ialah Penolong Dekan HEP, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia & Kaunselor Berdaftar Kementerian Pembangunan wanita, Keluarga dan Masyarakat
Foto: 123rf, Unsplash & Pexels
